需求层次结构（Hierarchy of Needs）

马斯洛需求层次理论_百度百科

马斯洛（1943 年，1954 年）的五阶段模型已经扩大为八阶，包括认知和审美需求（马斯洛，1970a）和后来的超越需求（马斯洛，1970b）；

生理的需要（physiological need）：食物、水分、空气、睡眠、性的需要等。它们在人的需要中最重要，最有力量；

安全需要（safety need）：人们需要稳定、安全、受到保护、有秩序、能免除恐惧和焦虑等；

归属和爱的需要（belongingness and love need）：一个人要求与其他人建立感情的联系或关系。例子：结交朋友、追求爱情；

尊重的需要（esteem need）：马斯洛分为两类：（一）尊重自己（尊严、成就、掌握、独立）和（二）对他人的名誉或尊重（例如地位、威望）；

认知需求（Cognitive needs）- 知识和理解、好奇心、探索、意义和可预测性需求。（马斯洛，1970a）

审美需求（Aesthetic needs）- 欣赏和寻找美，平衡，形式等。（马斯洛，1970a）

自我实现的需要（self-actualization need）：人们追求实现自己的能力或者潜能，并使之完善化；

超越需要（Transcendence needs）：一个人的动机是超越个人自我的价值观

Objectives and Key Results

我们需要确定发展目标（Objectives），然后便能通过目标来确定方向（Key Results），其实是指我们要如何走向以后要深耕的领域；

解决方案

简单来说就是 —— 学什么，怎么学

学什么（What，我们所选择的学科方向）

我们目前（08/14/2022）依旧对理学与工学较有兴趣，而其他学科知识则作为补充知识：
1）理学，中国高等教育中重要的学科门类，是研究物质世界基本规律的科学；

数学，其属于理学；
物理学，其属于理学；

计算机应用程序 => 高级语言 => 汇编语言 => 指令集 => 逻辑电路 => 晶体管 => 物理 / 数学

鉴于生存是第一位的，而直接转到最终技术方向会影响生存，所以我们会逐步过渡（追寻）到我们的最终目的；

# 01/08/2023 我们知道（大致）我们要走技术路线（向底层发展），也清楚（大致）向底层进发的各个层次，但是我们并不知道自己最终要走到哪里；

数学：

物理：

半导体：

怎么学（How）