认识
—— 该部分将介绍国内的教育体系及其相关概念，以帮助我们形成对国内教育体系的基本认识。
教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体，它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成。“面向现代化、面向世界、面向未来”是中国教育发展的方向，也是进行教育改革和建设的指南。
教育体系是一个组织结构，用于指导和协调教育活动。它包括一系列相关的组成部分，如学校、大学、教师、课程、教学大纲、评估系统等等。不同的国家或地区可能会有不同的教育体系。
组成
—— 该部分将介绍国内教育体系的组成部分以及相关的前进路线，以帮助我们选择适合我们的教育路线。
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继续教育：继续教育是教育体系中的一个重要组成部分，主要指的是在完成基础教育阶段后，学习者通过进一步的教育活动，以满足个人发展、职业升级或者学习新知识和技能的需要。继续教育的重要性在于，它可以帮助人们适应快速变化的社会和经济环境，提高个人技能，增强就业竞争力。
企业培训 Corporate Training ：企业培训是教育体系的一个重要部分，它专门针对企业员工，以提升他们的技能、知识和能力，以便更好地完成工作任务。企业培训可以包括各种形式，例如研讨会、网络课程、实地培训等。
职业教育：也被称为职业技术教育或职业培训，是教育体系中的一个重要部分，旨在为学生提供特定的技能和知识，以便他们能够在特定的职业领域中找到工作或者提升他们的职业技能。职业教育的目标是满足劳动市场的需求，为社会提供具有特定技能和知识的工作人员。它为那些希望直接进入劳动市场，而不是继续进行传统的学术教育的人提供了一个很好的选项。
学校教育 | School Education
学校教育：学前教育、初等学校（小学）、中等学校（初中）、高级中学（高中）、高等教育
学历：学前教育 ⇒ 幼儿 ⇒ 小学 ⇒ 中学 ⇒ 高中 ⇒ 本科 ⇒ 研究生
高中 | Regular High Schools
性质
教育体系的特征可能因国家、地区和文化的不同而有所差异，但以下是一些通常存在的基本特征：
1）结构性：教育体系通常分为几个阶段，如小学、中学和大学。
2）历程性：教育体系通常涵盖了人的一生，从幼儿园到成人教育。
3）统一性和多样性：教育体系通常有一套统一的标准或课程大纲，但也可能提供多样化的教育途径和选项，以满足不同学生的需求。
4）评估和认证：教育体系通常包含了对学生学习成果的评估机制，并在完成特定阶段的学习后提供认证或文凭。
5）公平性：理想的教育体系应追求公平，无论学生的社会经济背景如何，都能获得高质量的教育。
6）可持续性：教育体系需要持续地更新和改进，以适应社会和技术的变化。
7）教师的角色：教师在教育体系中扮演着重要的角色，他们不仅负责教学，也负责评估学生的进度和学习成果。
8）学习方法：教育体系通常包含了各种学习方法，包括课堂教学、远程学习、自主学习等等。
以上是大多数教育体系的普遍特征，但具体的实施方式会根据地方的特定需求和条件有所不同。
构建
—— 该部分将记录获得相关教育的方法。我们更加关注于“获得相关教育的方法”，而非“在当前教育体系内发展教育事业”。
针对不同的教育，其有各自的获取方法，我们将针对特定情况来分别讨论。
应用
教育体系的应用场景非常广泛，包括但不限于以下几个方面：
1）学校教育：这是教育体系最常见的应用场景。无论是公立还是私立学校，从幼儿园到大学，都需要一个结构化的教育体系来指导教学活动。
2）在线教育：随着互联网的发展，教育体系也被应用到在线教育平台上。通过这种方式，学生可以在任何时间、任何地点接受教育。
3）企业培训：许多公司会为员工提供培训，以提升他们的技能和知识。在这种情况下，一个教育体系可以帮助设计和实施这些培训课程。
4）自我教育：对于自我教育者，他们可以利用教育体系来制定个人学习计划，确保自己的学习过程有条理。
5）政策制定：政府或相关教育机构在制定教育政策时，也会参考教育体系，以确保教育资源的合理分配和教育质量的提升。
6）特殊教育：针对有特殊需求的学生（如残疾人、学习障碍者等），需要有特定的教育体系来满足他们的学习需求。
以上就是教育体系的一些应用场景，它们为我们提供了一个全面、有序的学习和教学框架。
改进
WIP