for all intents and purposes 从所有的这些看；在各种目的和意图之下；无论出于何种目的；
WIP: work in progress FYI: for your information ASAP: as soon as possible
a productive and successful life：飞黄腾达的人生
do sb. wrong 冤枉某人
a fair-weather friend 只能同甘，不能共苦
revolve around 围绕……转动，以……为中心
within seconds 几秒钟后
数字序号
Primary, Secondary, Tertiary, Quaternary, Quinary, Senary, Septenary, Octonary, Nonary, Denary, Undenary, Duodenary。
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Alphabet soup (linguistics)
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「ENGLISH」- 部门的英文翻译[……]
In an IT Company
What are the departments in an IT company? – Quora
Marketing: responsible for promoting the company’s products or services to potential customers.
Sales: responsible for selling the company’s products or services to customers. Engineering: responsible for designing, developing, and maintaining the company’s products or services.
Support: responsible for helping customers with technical issues or questions related to the company’s products or services.
Operations: responsible for the day-to-day running of the company, including logistics, supply chain management, and financial planning.
Human resources: responsible for managing the company’s employees, including hiring, training, and performance management.
Legal: responsible for handling legal matters related to the company, such as contracts and intellectual property.
Finance: responsible for managing the company’s financial resources, including budgeting, forecasting, and reporting.[……]
内容简介
本部分内容是对《英语魔法师之语法俱乐部》书籍的“解读”。
读书感悟
学习语言是为了表达，而不是为了符合语法。
先有语言，再有语法，语法是对语言的“总结”。只要是能自圆其说的“总结”，都可以称之为“语法”。
章节列表
「Chapter 15」 「Chapter 17- 形容词从句简化」 「Chapter 15」 「Chapter 09」- 语气 「PART 2 (Complex Sentences and Compound Sentences)」[……]
章节列表
「Chapter 20- 副词从句简化之二」 「Chapter 11- 主语动词一致性」 「Chapter 05」- 动名词 「Chapter 18- 名词从句简化」 「Chapter 13」- 副词从句 「Chapter 12」- 名词从句 「Chapter 14」- 关系从句[……]
内容简介[……]
五种单句的基本句型：
S+V （主语+动词）
S+V+O （主语+动词+宾语）
S+V+C （主语+动词+补语）
S+V+O+O （主语+动词+宾语+宾语）
S+V+0+C （主语+动词+宾语+补语）
S：主语 V：动词 O：宾语 C：补语
虽然从初中开始就教五种基本句型，可是其中有两种（句型3和句型5）关于补语的句型，许多人恐怕一直没有真正搞清楚是怎么回事。如果有五分之二的简单句没有弄懂，接下来的复句可就没办法弄清楚了。所以补语是第一个需要加强的观念。
传统语法处理这个问题时，照例是取一些名词来搪塞过去，像“补语”这个词本身，以及“不完全不及物动词”和“不完全及物动词”等等。动词的及物或不及物还是比较容易了解的观念，至于 什么叫做“不完全”，在传统语法中一直没有讲清楚，连带什么叫做“补语”也就不甚明确。
其实，要了解补语，只需要研究那些解释为“是”的动词。基本句型分五种，是因为有五种特性不同的动词而造成的。在所有的英语动词中，只有解释为“是”的动词是空的，完全没有意义。也只有这种动词才需要补语来补足句子的意思。
先回到出发点来说。一个完整的句子，必须能够表达完整的意思。这需要以两个部分来完成：主语和动词。主语，是这个句子所叙述的对象。动词，构成叙述的主要内容。例如：
John Smith died in World War Two.（约翰•史密斯死于第二次世界大战。）
John Smith killed three enemy soldiers.（约翰•史密斯杀了三名故军士兵。）
在例1中，主语 John Smith 是这个句子所叙述的对象。讲白一点就是：这个句子要告诉你的是有关 John Smith 的事情。是什么事情呢？主要是：他“死了” （died）。动词 died 构成叙述的主要内容。 至于说他死在第一次大战还是第二次大战，则是可有可无的细节，以介词短语 in World War Two 来表示，依附在动词上做修饰语使用。 换句话说，例1如果只说 John Smith died，也可以构成意思完整、正确的句子。
像 die 这种动作，可以独立发生，不牵涉到别的人或物，这种动词就叫“不及物”动词。可是像例2中 kill 这种动作，就必须发生在另一个对象的身上。要做出“杀”的动作，得有个东西“被杀”才行，“杀”这种动词就叫“及物”动词，它后面通常必须跟着一 个宾语来“接受”这个动作。例2中，killed 就是及物动词，而 three enemy soldiers 就是宾语。
接下来要进入重点所在了。在例2中，killed 虽然需要宾语，可是句子最主要的内容还是在主语、动词这[……]
名词短语是英语句子中不可或缺的元素。简单句的主语、宾语 是它，补语也可以是它。除了主语、宾语、补语这些主要元素外, 介系词后面所接的宾语也是名词短语，所以名词短语使用的频率极高。不过名词短语很容易出错，尤其是冠词的部分，写作时一不小心就会用错。一般语法书处理这个问题时，通常会列出一长串规 则，再附注一大堆例外，这种语法书，坦白说对于学英语的人并没有太大的帮助。本章就要和读者一同来探讨名词短语，尤其是冠词的用法。本书中没有规则要背，自然也就不会有所谓的例外。只要经由理性的探讨，便足以涵盖传统诂法所有的规则，而且更深入、更灵活。
名词短语
首先，英语是一种拼音文字，和其他拼音文字一样，用词尾的变化来表示单、复数。不仅如此，在名词短语的开头，还有一些符号来配合标示该名词的范围，这种符号在语言学上称为“限定词”（Determiners）。它与词尾的单复数符号互相呼应，共同 determine 名词的范围。冠词就是 Determiners 之中的一种。请看下面的例子：
a new book 一本新书
many good students 许多好学生
his beautifule wife 他美丽的妻子
the best answer 组好的答案
those sweet roses 那些芳香的玫瑰花
这几个名词短语都是由三个部分所构成。第一个部分（a、 many、his 等）就是限定词，这个限定词决定第三个部分（book、students、wife 等），亦即名词部分的范围。中间的部分（new、good、 beautiful 等）则是形容词，为依附在名词上的修饰语，是可有可无的元素。
其实，名词短语的这三个部分当中，每个部分都可以省略。在 a new book 中，即使拿掉形容词，剩下 a book，这个名词短语还是正确的。同样地，在 the best answer 中如果拿掉名词，剩下 the best 也一样是正确的，例如：
Of these answers, this one is the be.
（在这些答案中，这个最好。）
读者可以从此句中清楚了解 the best 就是 the best answer 的意思。甚至在 those sweet roses 中，可以把形容词和名词一起拿掉，只剩下 those，仍是正确的名词短语。比如说，你指着一些玫瑰花，对花店老板说：
I want those.（我要那种的。）
老板就会知道你要的是什么。
什么时候不需要用限定词？
如果把 many good students 中的限定词 many 拿掉，剩下 good students，仍然是正[……]
英语动词时态的变化，在学校里可能要花一个学期才学得完。语法书上也是洋洋洒洒一大堆公式，好像非常复杂。其实，如果在句型诠释上稍微变通一下，时态问题是很容易理解的，而且只需要了解两种状态：简单式与完成式，就能充分掌握所有的时态变化。本章我们就要在短短几页中，将所有的时态问题都解说完毕。
首先，在现代语法中，时间（time）和状态（aspect）是分开处理的。时间观念（现在、过去、未来）非常简单，状态的观念就比较麻烦，如果再把主动、被动语态（voice）加进来，变化就更多了。以简驭繁的办法是：把 be 动词当做动词，其后的分词则视为形容词补语。动词短语长的时候，里面一定会有 be 动词，如果把 be 动词抽离出来当做动词看待，那就只剩下用 be 动词写的简单式，以及用 have been 写的完成式两种状态。分词则可视为形容词补语，不放在动词短语里面，如此一来整个时态的问题就会简单化，我们只要弄清楚什么是简单式，什么是完成式就可以了。
简单式
简单式的动词可以清楚交代此动作是发生于哪个时段。而与它搭配的时间副词通常会明确标示出一个时段。也就是说：简单式的时间是括弧的形状，我们可以用括弧把简单式的时间括起来。在以下的叙述中，我们就以括弭来表示简单式中所描述的时间，这个括弧大小不拘，可以小到一个点，也可以大到无限，可是必须标示得很明确。现在来看看几个例子，请注意观察动词时态与时间副词之间的关系：
一、过去时间
例：The U.S. established diplomatic relations with the P.R.C. in 1979.（美国与中华人民共和国于1979年建交。）
=====（established in 1979）=====（now）=====>
此句中，以 in 1979 来修饰动词 establish（建立）的时间，表示美国与中华人民共和国建交发生在这段时间内，所以我们可以用括弧将 in 1979 括起来。而这个括弧在 now 的左边，属于过去时间，所以动词用 established，是过去时间的简单式。
例：The movable print was introduced to England in 1485.（活版印刷于1485年被引进英国。）
=====（was in 1485）=====（now）=====>
此句中，把 be 动词当动词看，它的时间副词 in 1485 也是一个括弧，在 now 左边，同样是过去时间的简单式，所以动词是 was，意思是说：活版印刷引进英国这件事情是发生在那个括出来的时段中。过去分词 introduced 当作形容词补语看待，过去分词字尾 -ed 被视为一个表达被动意味的[……]
所谓“不定词短语”，就是to加上原形动词所形成的短语。传 统语法处理不定词短语时，总是语焉不详，只列出一些要背的规 则、表格，复杂一点的变化就无法处理了。在笔者的观察中，不定 词最合理的解释就是把它视为助动词的变化。只要确实弄清楚不定 词与助动词之间的关系，就可以不必背任何规则、表格，而全盘了 解不定词的变化以及它与其他“动状词”(Verbals)之间的关系，包 括现在分词、过去分词与动名词。 不定词与助动词的共同点 要了解不定词与助动词之间的关系，不妨先看一个例子: I am gladto know you .(很高兴能认识你o) 这是一句简单的会话用语，读者应该都能脱口而出。可是如果 追问下去：“为什么用不定词to know you?””为什么不能用动名词 knowing you?”恐怕许多读者就答不上来了。(请不要回答“我背 过”，或者“这是惯用法”、“这是短语”；语法要求理解，不能打迷 糊仗。)其实，只要了解不定词与助动词之间的关系，就可以了解 这个不定词是来自助动词的变化。怎么说呢？我们来看看这个例句 还原成原状的样子： I am glad because I can know you 这句话可以进一步改写为下面这个类似的句子： I am glad because I am able to know you 由连接词because所引导的副词从句中，主语I和前面主要从 句的主语相同，是重复的元素。动词am是个空的be动词，没有意 义。因此这两个元素(lam)都可以省略。可是，副词从句中省略主 语与动词之后，已经不成一个完整的从句结构了。如此一来，连接 词because也就没有必要存在。剩下的不定词to know本身就带有 able to的暗示，所以就变成： I am glad to know you. 翻译成“很高兴能认识你”，是因为这个to know就是able to know,也就是can know的变化。 从这个例子可以看出，不定词与助动词的关系极为密切，我们 60
可以利用这层关系来练习判断不定词的用法。首先，我们来观察一 下不定词与助动词之间有什么共同点。 一、后面都要接原形动词 例：I will go.（我要走了。） I want to go.（我想去。） 二、 都有“不确定”的语气 例：He is right.（他是对的。） He may be right.（他可能是对的。） He seems to be right.（他好像是对的。） 第一句He is right,是确定的语气，把“他是对的”当作事实 来叙述。一旦加上助动词may之后，就成了不确定的语气。所以 第二句He may be right只是一个推测，不是事实叙述。同样的, 一旦用到不定词，也是不确定的语气。第三句He seems to be right 也是推测，[……]
传统语法中有四种动状词（Verbals），动名词是其中的一种。另外三种是现在分词（Ving）、过去分词（Ven），以及上一章讨论过的不定词（to V）。在这四种动状词之中，动名词与现在分词拼法相同，都是 Ving，需要注意区分。不过，动名词属于名词类，现在分词则是当形容词使用，两者词类不同，还不至于混淆。倒是动名词与不定词这两者，都可以当名词使用（现在分词与过去分词只能当形容词），所以在使用上要特别注意，否则很容易出错。上一章我们探讨了不定词的特性，现在换个角度，来看看动名词的特性。
动名词的特性
一、动名词与普通名词的比较
例：Let me buy youa drink。（我请你喝一杯。） Drinking is his only vice.（喝酒是他唯一的坏习惯。）
第一句中的 a drink 是普通名词：“一杯酒”。第二句则要用动名词 drinking，才能代表“喝酒”的动作与习惯。从这儿可以看岀，动名词相对于普通名词而言，仍然保留有若干程度的“动作”意味， 而且可以有“持续性”的暗示。如果只喝一杯，那就是 have a drink。如果是习惯性、经常性的喝，才用动名词 drinking。此外，许多运动都用动名词表示，像是 swimming, skiing, skating, mountain-climbing, dancing, jogging 等。这些动名词也一样，保留了一些动作的味道，同时也有持续性的暗示。例如游泳，跳下水总要划几下才叫做游泳（swimming）。登山更是长时间持续的攀登（climbing）。这种持续性与动作性，就是动名词常有的特色。
例：I am not afraid of death, but I am scared of dying. （死亡我倒不怕，只是怕死的过程。）
普通名词 death 代表“死亡”的抽象概念。相信灵魂不朽的人， 像苏格拉底，大概都不会畏惧死亡本身。可是只要是人，就会有求生、避免痛苦的本能，在面临死亡的过程时仍然难免会恐惧。所以， 若要区分“抽象概念”与“动作过程”，只要一个用普通名词，一个用暗示“动作、持续”的动名词就可以了。
例：There are two weddings at the restaurant tonight. （这家餐厅今晚有两场婚礼。）
大部分的动名词是不可数名词，可是也有一些是可数的，像例句中的 two weddings。动名词的前面有限定词 two，后面加-s 表示复数。这种用法跟普通名词没有两样，不定词却不能这样使用，这是动名词与不定词的差别之一。动名词的结构很像普通名词，可以有冠词（例如：the burning）；有所有格（例如：his running）；有复数（例如：two weddings）。而不定词的结构则是[……]
传统语法所谓的动状词（Verbals）包含前两章处理过的不定词、动名词。另外是两种分词（现在分词与过去分词），可视为形容词。甚至在出现于被动态、进行式的时候，仍然可以把过去分词、现在分词视为形容词。当然严格说来，这种看法在语言学的区分上并不十分严谨。可是，就一般语言学习者而言，把分词一律视为形容词可收驾简驭繁的效果，仍不失为值得推广的观念。尤其是进入复杂的简化从句化（Reduction）时，这种观念可以使句型诠释较统一、句型变化较灵活，所以笔者大力主张把分词一律视为形容词。
分词与形容词的比较
形容词是用来形容名词的，在句中有两种位置：
1.名词短语中
2.补语位置
这两个位置都可以放分词来取代形容词，同样达到修饰名词的目的。
一、现在分词与形容词的关系
例：That black dog doesn’t bite.（那只黑狗不咬人。） A barking dog doesn’t bite.（爱叫的狗不咬人。）
在这两个名词短语中，现在分词 barking 与普通形容词 black 一样放在名词短语中间，一样用来修饰名词 dog，所以都可以当做形容词看待。只不过 barking 这个现在分词要加上进行的暗示，解释为“正在叫的，一直叫的”，这个进行的暗示（“正在”、“一直”）就可以视为现在分词 -ing 字尾的弦外之音。许多形容词字尾都有它的弦外之音，像是 -fill（“很”，full of），例如 useful；再如 -ish（一点），例如 grayish；以及 -less（没、不），例如 valueless。同样的, -ing 也可以视为形容词字尾，弦外之音是“正在”、“一直”。
例：The dog is black.（那是只黑狗。） The dog is barking.（那只狗在叫。）
现在分词 barking 和普通形容词 black 都出现于 be 动词后面，都可以视为补语，形容主语 dog，只不过现在分词 -ing 字尾要加上进行的暗示。当然，一般语法说 be+Ving 是进行式的动词短语。可是，并不是 is barking 才能解释为进行意义的“正在叫”。a barking dog 不也一样是“正在叫”的狗吗？所以，还是把 barking 一律解释为形容词比较有一致性。
二、过去分词与形容词的关系
过去分词与现在分词一样，可以岀现在两种形容词位置来形容名词，不过它的弦外之音是被动或完成的暗示，要加上”被”、“已经”来解释。
例：Clean water is safe to drink.（干净水可以安全饮用。） Boiled water is safe to drink.（开水可以安全饮用。）
过去分词 boiled 和形容词[……]
英语的修饰语有两种词类：形容词和副词。形容词是修饰名词用的。副词则用来修饰名词以外的词类，包括动词、形容词与其他副词。当然，也有些特别的副词可以用来修饰名词，这一点留待以后谈到副词部分时再来讨论。大致说来，形容词是可以定义为修饰名词的修饰语。
广义的形容词包括形容词从句、简化形容词从句（包含分词短语、同位语、不定词）、介系词语、复合词及单词等等。本章的内容以单词形状的形容词为主，其余的留待将来在相关章节中分别叙述。单词形状的形容词，通常在句子中只有两种位置可能出现：名词短语中以及补语位置。
名词短语中的形容词
这一类的形容词一般是出现在限定词（像 a、the、this、some, five、John’s 等词）与名词中间。请观察以下的名词短语以及其中其中的形容词：
限定词 形容词 名词
three yellow roses （三朵黄玫瑰）
a new camera （一架新相机）
my best friend （我最好的朋友）
dirty water （脏水）
pretty women （漂亮女人）
这种形容词英语称为 attributive adjectives，是用来表示该名词属性（attribute）的形容词，这一点稍后再详述。
一、放在名词后面的形容词
有几个特别的形容词出现在名词短语中时，不放在中间，却要放在名词后面。例如：
Someone else will have to do it.（另外要有人去做这事。）
I don’t know aaybody else.（我不认识别的人。）
else 这个形容词的用法是配合像 someone，anybody 等的复合名词来使用。因为限定词的 some、any 已经和名词的 one、body 写在一起，所以中间的形容词位置被挤掉了，else 这个形容词就只能放到名词后面去了。
另外，有些 a- 开头的古英语形容词，除了可以放在补语位置外，如要用在名词短语中，也只能放在名词后面。这是因为古英语 a- 的词首代表一种暂时性的状态，类似拉丁文 -ing 词尾的味道。因而这一类的形容词不适合放在名词语中间代表属性（attribute）的位置。例如：
John and his brother alike are unreliable.
（约翰和他弟弟都不可靠。）
Money alone cannot solve our problem.
（光靠钱解决不了我们的问题。）
alike 和 alone 这两个 a- 开头的古英语都不适合放入名词短语中，只能放在[……]
八大词类当中，属于修饰语性质的有形容词和副词两种。这两种词类之间的分工，在语法书中都是说形容词用来修饰名词，而副词用来修饰名词以外的词类（包括动词、形容词与副词）。这个区分大致说来成立。可是，如果要求比较周延一点，就知道有若干种副词其实也可以用来修饰名词类。例如：
Vegetables, especially spinach, are good for you.
（蔬菜，尤其是菠菜，有益健康。）
这个例子当中就是用副词类的 especially 来修饰名词类的 spinach。要了解这些变化，就得很清楚认识副词的分类。
副词另一个要注意的问题是它在句子中的位置。一般说来，副词的位置很有弹性，但也不是没有章法。不同种类的副词在句子当中会有不同的位置。所以，要了解副词的位置，避免在写作时出错，仍然得对副词的分类有清楚的认识。以下就来看看副词有哪几种，以及各种副词之间位置的变化。
方法、状态的副词（Adverbs of Manner）
这一类的副词是修饰动词专用的，典型的拼法是形容词加上 -ly 字尾。既然它是修饰动词的，那么原则上它的位置应该尽量和动词接近，通常是放在动词后面的位置。可是，副词是修饰语，属于比较不重要的元素，如果在句中有宾语、补语等主要元素存在时，方法、状态的副词就要向后挪，让宾语、补语等元素先出来。假如后移的结果造成副词与它所修饰的动词之间距离太远，那么也可以另辟蹊径，把方法、状态的副词调到动词前面的位置去，以维持修饰语必须和它所修饰的对象接近的原则。以下分别就五种基本句型举例说明。
一、S+V
例：The child[S] giggled[V] happily（adv.） under the caress of its mother. （小孩在母亲抚摸下笑得很开心。）
介系词短语 under the caress 在此先不讨论，留待后面章节来解说。本句中动词 giggled 之后已无主要元素存在，所以修饰动词的 happily 可以直接放在动词后面。当然，如果 happily 放在动词前面，成为：
The child happily giggled….
仍然是正确的句子。在动词前面，也是紧邻动词的位置，所以符合修饰语要与修饰对象接近的原则。但方法、状态的副词，除非有特殊原因，还是放在动词后面为佳，因为动词是主要元素，先出来会比较清楚。
二、S+V+C
例：He[S] kept[V] quiet[C] resolutely（adv.）.（他坚定地保持沉跌。）
补语 quiet 是主要元素，要先出来，所以修饰动词的副词 resolutely 就被挤到后面去了。请注意，如果不这样处理，而把 reso[……]
语气(Moods)是利用动词变化来表达“真、假”口吻的方式。依 各种不同程度的“真、假” 口吻，可以细分为四种语气： 叙述事实语气(Indicative):表示所说的是真的。 条件语气(Conditional):表示真假还不能确定。 假设语气(Subjunctive):说反话，表示所说的与事实相反。 祈使语气(Imperative):表示希望能成真，但尚未实现。 四种不同的语气，看起来好像很复杂，不过各有各的重点，只 要能掌握重点，便不难区分，也不需死背。 叙述事实语气 一般的英语句子都是这种语气，读者从前在时态部分所学的现 在式、过去式、未来式等等也都是属于叙述事实语气，所以不必多
作解释，其中只有未来式要说明一下。如: I will go to the U.S. next year to study for an MBA degree. （我明年要到美国去念企管硕士。） 现在、过去的事情，是真是假已经可以确定，所以能用叙述事 实语气。可是未来的事情还没有发生，严格说起来还不能确定真 假。这也就是为什么未来式动词中要加上助动词will,因为助动词 都带有不确定的语气。上例中如果说是事实语气，只能说我确实有 这个打算，计划到时候要去。至于明年会不会有变化，其实是无法 预料的，这和He went to the U.S. last year不同；过去的事情已经 发生，可以肯定，所以能用叙述事实的语气。再看下面的例子： The weatherman says sunrise tomorrow is at 5:32. （气象报告说明天日出是五点三十二分。） 虽然是明天的日出，时间还没到，可是日岀的时间可以用公式 算出来。因为地球不会停止转动，也不会忽快忽慢，所以“明天日 出在几点”可以当作事实来叙述，不必加上有不确定语气的will。 再看下一个例子： The movie starts in 5 minutes.（电影还有五分钟开演。） 同样的，虽然还没开始演，可是时间表上排好了，“再过几分 开演”就可以视为事实，不必用未来式的will来表示了。
未来式还有一个变化需要注意，请看下面的例子: I’ll be ready when he comes. （他来的时候我会有万全的准备°） 同时叙述到两件未来的事情，而两者之间有时间或条件的关联 性吐 往往其中一件（副词从句中的那件——何谓副词从句，将 来会再作说明）要改成现在式。这是因为两件未来的事情都不确 定，需要先假定其中一件是事实，已经发生，在这个确定的基础上, 才能推论另一件事。上例中的when he comes就是假定“他来”是 确定的，用表示确定语气的现在式comes来叙述，然后才能推论“到 那候我会有准备（I’ll be ready）”。这和下一个例子的状况类似： If you are late[……]
在英语语法中，介系词可以说是最简单、也可以说是最难的东西。说它简单，是因为它没有什么观念可言，不像时态、语气、句型等，要求系统性的理解，所以在介系词的部分，不会有“不懂”的问题。然而介系词之难，也就难在它缺乏观念性，不能以一套观念来涵盖所有介系词的用法。英语中的介系词虽然没有多少个，可是在短语中的用法却变化多端。就算有多年英语写作经验的人，也可能用错。所以我们可以这样说：介系词的用法，比较接近单词、短语的问题，而不大属于语法的问题。
要想彻底了解介系词的用法，最确实的方法是经由泛读来解决：培养阅读的习惯，快速、大量、持续地阅读英语作品，例如把每个月的《Time 中文解读版》从头到尾看完。只要看过各种介系词的用法，阅读过无数的例子，假以时日，就会形成一些“感觉”。拿起笔来写英语，自然可判断在哪个句子中该用哪个介系词。其实不仅介系词如此，单词与语法句型的问题也都应该配合泛读来吸收大量的、反复的 input，才能真正解决。
本章中，笔者将整理一些有关介系词方面的基本观念，作为帮助读者判断介系词的依据。然后再把一些容易用错的介系词挑选出来，分别做一些比较与说明，尤其针对坊间语法书有误，或是语焉不详的地方加以澄清。除此之外，笔者并不企图完整地介绍所有介系词的用法（事实上也不可能）。所附的练习，有些可能会超出本单元探讨的范围，读者不妨配合答案做做看，多练习一些介系词的用法。
介系词短语
所谓“介系词短语”，就是由介系词加上一个名词短语所构成的意义单元，在句中常被当做修饰语（形容词短语或副词短语），用来修饰名词、动词、形容词与副词等各种词类。它的位置通常是在所修饰的对象后面。例如：
Cherries[名词] are in season now[介系词短语].（现在正是樱桃盛产的季节。）
Eggs are sold[动词] by the dozen[介系词短语].（鸡蛋是论打出傳的。）
The box is full[形容词] of chocolates[介系词短语].（盒子里装满了巧克力。）
He’ll return tomorrow[副词] at the latest[介系词短语].（他最晚明天回来。）
空间的介系词
语言学家 R.C.Close 在 A Reference Grammar 一书中，将表示空间的介系词做出一套可资参考的整理。他把这种介系词分为点、线、面、体四类来探讨：
―、点：at
例：Let’s meet at the railway station.（我们火车站见。）
火车站虽然是立体的建筑，可是用在这句话中，火车站只表示双方约定的碰面地点，好像台北市地图上的一个点一样，[……]
若主语是第三人称单数，动词在现在时态中要加-S,这是初中 生都知道的规则,可是就算大学英语系的学生在写作文时还是可能 会犯这方面的错误。原因在于，第一：中文不是拼音文字，没有这 种借词尾变化来表示人称的表现方式，所以容易被忽略。这得靠多 读多写来养成习惯。第二：有些情况下，一致性的判断并非那么单 纯，这就得靠扎实的语法训练来解决。 每个句子都有动词，所以都会牵涉到一致性的问题。若处理不 好,写出来的句子一定错误百出。本章就来讨论这个看似单纯的问 题。读者可把以下的内容视为写作的基础训练。 主语是-个还是两个人（或物）? 这部分主要讨论对等连接词and的判断。请比较：
Ex. 1 Your brother John (have) come to see you. Ex. 2 Your brother and John (have) come to see you. 句1中的your brother可以看出来就是John,是同一个人，所 以是单数的主语，要用单数的动词。然而在句2中一旦加上对等连 接词，成为your brother and John之后，就是两个人，是复数的主 语，要用复数的动词。一般说来，对等连接词and出现在主语中, 往往表示主语有两个人(或物)，所以应该是复数。 正确用法：Ex. 1 has Ex. 2 have 以上是大家都知道的判断原则。再下来就有了变化。请看: Ex. 3 The senator and delegate (want) to make an announcement. Ex. 4 The senator and the delegate (want) to make an announcement. senator是参议员，delegate是代表。到底是一个人还是两个人 要发表声明呢？本书前面曾讨论到名词短语，现在要用这个观念来 .帮忙了。 名词短语有三个构成元素：限定词(包括冠词)、形容词与名 词。其中任一元素都可省略。例如the rich这个名词短语就只有限 定词the和形容词rich,把名词(people)省略了。 句3的主语the senator and delegate可视为一个名词短语。限 定词只留一个the,名词部分则用and连接senator和delegateo这 种情形应视为一个人，同时具有参议员和代表双重身分，所以是单 数。 句4中的主语the senator和the delegate各有限定词，需视为两 个名词短语，因而是指两个人，动词也就该用复数。 正确用法：Ex. 3 wants Ex. 4 want 因此限定词可以帮助判断名词短语的单复数。不过every这个 限定词又有不同的考量。例如： Ex. 5 Every man and every woman (have) to do som[……]
自本章起本书告别简单句，进入较复杂的复句、合句结构，开始探讨怎样把两个简单句写在一起。
何谓合句？
如果是两个各自能够独立的简单句，中间以and、but、or等连 接词连起来，两句之间维持平行、对称的关系，没有主、从之分, 就称为合句（Compound Sentence）又称对等从句。例如：
Girls like dolls, but boys like robots.（女生喜欢洋蛙娃，男生喜欢机器人。）
一个合句，只要当成两个简单句来解释就好了，两句之间互为对等从句，关系十分单纯，不须多加解释。只有在省略时要注意对等从句之间对称的要求，这点留待第十五章再加以详述。
何谓复句？
如果将一个句子改造成名词、形容词或副词类，放到另一句中使用，就称为从属从句，另一句则称为主要从句。合并而成的句子有主从之分，就称为复句（Complex Sentence）。复句的从属从句有三种，分别是名词从句、形容词从句和副词从句，各有其特色，在此先看一些简单例子的说明：
一、名词从句
I[S] know[V] something[O].
I[S] am[V] right[O].
=> I[S] know[V] that I am right[O].（我知道我是对的。）
I am right 是一个独立的简单句，外加连接词 that 成为名词从句，放在主要从句中当做 know 的宾语。
二、形容词从句
My father is a man.
He always keeps his word.
=> My father is a man[C] who always keeps his word[修饰前面的 a man].（我父亲是个信守诺言的人。）
形容词从句又称关系从句。两个各自独立的简单句之间必须要有关系，也就是要有一个重复的元素存在。上例中，例1与例2即因为 a man 和 he 的重复而建立关系，再将重复点的 he 改写成关系词 who，就可以将两句连在一起了。who always keeps his word 用来形容前面的名词 man，所以称为形容词从句。
三、副词从句
He works hard.
He’s in need of money.
=> He works hard because he’s in need of money[修改前面的 works].（他勤奋工作，因为他需要钱。）
这是最简单的一种从属从句。例1及例2都是完整、独立的[……]
副词从句是三种从属从句（名词、形容词、副词从句）中最简单的一种。它与主要从句之间，有点像对等从句的关系，很容易了解。
副词从句与对等从句的比较
请看下例：
Because[从属连接词] he needs the money[副词从句], he works hard[主要从句].
（因为他缺钱，所以他勤奋工作。）
He needs the money[对等从句], and[对等连接词] he works hard[对等从句].
（他需要钱，也勤奋工作。）
例1是分成主、从的复句结构。其中副词从句 he needs the money 和主要从句 he works hard 分别都是完整、独立的简单句, 以一个连接词连起来。这和例2中两个对等从句的情形完全相同。唯一的差别是对等从句使用对等连接词（例2中的 and），连接起来的两个从句地位相等，没有主从之分，也不需互相解释。副词从句则使用从属连接词（例1中的 because），使得 because he needs the money 成为从属地位的从句，当作副词使用，用来修饰主要从句中的动词 works（交待 works hard 的原因）。除了这一层修饰关系之 外，副词从句和对等从句同样单纯。
副词从句与名词从句的比较
副词从句和名词从句就有较大的差别了。请看下例：
The Witness[S] said[V] that[连接词] he saw the whole thing[O（名词从句）].
（证人说他目睹了事情发生的全过程。）
The witness[S] said[V] this[O], though[连接词] he didn’t really see it[副词从句].
（证人这样说，尽管他没有真正看到。）
先来观察一下名词从句和副词从句的共同点。首先，两者原来都是完整、独立的简单句（例1中的 he saw the whole thing 与例 2中的 he didn’t really see it）。然后，两者都是加上从属连接词构成从属从句，但是由此开始有了差别。名词从句加的连接词是 that，表示“那件事情”，此外没有别的意义。副词从句加的连接词，如 例2的 though，以及上节例子中的 because 等等，都是有意义的连接词，表达两句话之间的逻辑关系：though 表示让步，because 表示原因，if 表示条件。使用的连接词不同，一个有意义，一个没有意义，这是副词从句和名词从句第一个重要的差别。
第二个差别是：名词从句属于名词类，要放在主要从[……]
从属从句有三种，除了名词从句和副词从句之外，还有就是形容词从句，又称关系从句。如同名词从句和副词从句一样，关系从句也有它明显的特色。
关系从句的特色
关系从句如果没有经过任何省略，都应该以形容词从句看待。 它的特色有以下几点：
一、两个句子要有交叉
也就是：两个句子间要有一个重复的元素，由此建立“关系”, 才可以用关系从句的方式来合成复句。例如：
For boyfriend I’m looking for a man. （找男朋友，我想找个男人。）
He is tall, rich, and well-educated. （他身材高、收入高、教育水准高。）
这两个句子中的 a man 和 he 是重复的：a man就是代名词he所代表的对象（即先行词）。因为有这个交叉存在，两个句子有关系, 才可以进行下一步的动作 —— 制造关系从句。
二、把交集点改写为关系词的拼法（wh-）,让它产生连接词的功能
在上例中就是把he改写为who,成为：
who[S] is[V] tall, rich, and well-educated
这就是一个关系从句。Who 仍然具有 he 的功能，也就是作为这个从句的主语，但是它同时也有连接词的功能。
三、将关系从句附于主要从句的交集点（名词）后面来修饰它（作形容词使用）
上例中就是把 who 从句附在 a man 之后成为：
For boyfriend I’m looking for a man[名词（先行词）] who is tall rich, and well-educated[关系从句（形容词类）].
（找男朋友，我想找一个身材高、收入高、教育水准高的人。）
由以上的分析可以看出，关系从句有一个很重要的特色：关系从句的连接词是从句中内含字眼的改写，而名词从句与副词从句的连接词都是外加的。请比较下列三句：
I[S] know[V] that[连接词] I am right[O（名词从句）].（我知道我对。）
I[S] know[V] this[O] because[连接词] I have proof[副词从句].
（我知道，因为我有证据。）
I[S] don’t trust[V] people[O] who talk too much[关系从句].
（我不信任话太多的人。）
例1中的名词从句是由完整的简单句 I am right 外加连接词 that 所构成。例2的副词从句也是完整的单句 I have proof[……]
对等连接词(主要是and, or与but三个)用来连接句子中两 个对等的部分(单词或短语)，也可以连接两个对等的从句。所谓 对等，指的是结构与内容两方面都要对称，而且对得越工整越好。 这个要求很容易理解，但是在写作时却常常被忽略而产生错误或 不佳的句子。尤其是在有主、从关系的复句中，或者是简化从句 中，若再岀现对等连接词，稍有不慎就会出错。以“相关词组” (correlatives)出现的对等连接词(如 not… but; not only… but also; both… and; either… or等等)也很容易造成错误。再者，对等连接 词所连接的对等从句中常会为了避免重复而进行省略，这又是一 个容易出错的地方。所以，对等连接词本身固然很单纯，但它在 句中的运用却是变化万千。全世界最难的语法考试一一GMAT (美 国管理研究所入学测验)的语法修辞(Sentence Correction)部分，有 关对等连接词的题目就占了不小的比例。 以下不再赘述简单的观念，直接提供十二则例子来说明对等
连接词与对等从句需注意的地方。这些例子部分模仿GMAT考题 的形态，每一句中都有一部分画了底线，其中包含对等连接词使用 不当所造成的错误。读者可以自我测验一下：先找找看错在哪里, 试着改改看，然后再看后面的说明以及建议的改法。这些例句的性 质相当接近GMAT考题，句型结构多半较长，也比较复杂，其中 包含了本书下一章才会讲解的“简化从句气如果读者一时无法全 部了解，或是不知如何修改，可以先看一下翻译再尝试改改看。 成 The Yangtze River, the most vital source of irrigation water across the width of China and imt）ortant as a transDortation conduit as well, has nurtured the Chinese civilization for millennia.（误） （长江是横贯中国最重要的灌溉水源，同时也是重要的交通 管道，数千年来孕育着中华文化。） 主要从句的基本句型是： The Yangtze River has nurtured the Chinese civilization. 主语与动词中间的两个逗号当一对括弧来看，括弧中放的是主 语The Yangtze River的同位语（就是形容词从句简化，省略which is的结果。详情将于“简化从句”单元中介绍）。这个句子就错在 对等连接词and连接的两个部分在结构上并不对称：左边的the most vital source是名词短语，右边的important却是形容词，词类不同, 不适合以对等连接词and连接。底线部分的改法不只一种，但是最 简单的改法就是把[……]
简化从句
英语语法以句子为研究对象。英语句型有结构较单纯的简单句 与结构较复杂的复句、合句之分，在前面已分别探讨过。简单句的结构比较单纯，只有五种基本句型的变化。作文中若只用简单句, 除了风格不够成熟外，表达力亦嫌薄弱。间杂复句、合句于文中, 则有助于表达较为复杂的观念，亦可丰富句型的变化，使风格趋于成熟。
然而，复句、合句包含两个以上的从句，其间往往有重复的元素，因而有进一步精简的空间。若剔除重复或空洞的元素，让复句、合句更加精简，又不失清楚，这就是简化从句。如果说简单句是初 级句型，复句、合句是中级句型，那么精简的简化从句就是高级句型。这种句型可以浓缩若干句子的意思于一句，同时符合修辞学对 清楚与简洁的要求，是讲究修辞的 TIME 大量使用的句型。
合句的简化方式是删除对等从句间相对应位置（主语与主语、动词与动词等等）重复的部分，第十五章已经以例句的方式介绍过其简化方法。复句的简化包括名词从句、形容词从句、副词从句三种的简化。一般语法书称这三种从属从句的简化为“非限定从句”（NonfiniteClauses），并称其中的 Ving（动名词或现在分词）、Ven（过去分词）与toV（不定词）为“非限定动词”（Nonfinite Verbs）
为何不称“非限定从句”？
读者可能会感到奇怪，为何本书不沿用行之有年的“非限定从句”观念，而要提出新的“简化从句”（Reduced Clauses）概念，原因有二：
第一，“非限定从句”的概念固然很好，但是对于各种非限定动词的由来、变化及如何选择等等问题所提出的说明，似乎不易让学习者很快通盘了解，至少从笔者接触的学习者及教学经验中观察 是如此。
第二，非限定从句往往被与非限定动词划上等号。亦即，许多学生只知有 to V、Ving 与 Ven，而不知还有许多其他的变化。因此, 笔者尝试建立一套统一、易懂的结构，来诠释比较复杂的高级句型变化。简化从句的观念就是如此产生的。这个观念回溯到修辞的根源，以修辞的两大要求清楚（clear）与简洁（concise） 为岀发点，借着探讨如何由完整的从句简化为非限定从句等等的过程，帮助学习者了解各种句型变化的道理。
简化从句的观念可以说是笔者对修辞学的观察与教学经验结合的成果，并已经过长期实际教学所验证，能在短期内大幅促进学习 者对英语句型的掌握。
从属从句简化的通则
不论是名词类、形容词类还是副词类的从属从句，简化的共同 原则是省略主语与 be 动词，只保留补语部分。这当中还有一些变化，例如若省略从属从句的主语会造成主语不清时该如何处理？剩下的补语部分如果词类与原来的从属从句词类不同时要怎么办？还有，连接词是否应一并省略？这些问题在不同词类的从属从句中，处理的方式不尽相同[……]
形容词从句就是关系从句，主、从两个从句间一定有重复的元 素以建立关系。既然有重复，就可省略。如果重复的元素(关系词) 是关系从句的宾语，通常只是把关系词本身省略，例如： 1.The man is here. S V c 2.You asked about him. s v 介系词o -»(A) The man whom you asked about is here. 关系从句 — (B) The man you asked about is here. 关系从句 (你要找的人在这儿。)
例2中的him就是例1中的the man,借由这个重复来建立两 句间的关系。将him改写为关系词whom即可将两句连接起来，成 为(A)的形状。关系词whom是介系词about的宾语，挪到句首后可 以省略，成为(B)。 .关系词是宾语而省略掉的情况，只是一般性的省略。关系从句 中仍有主语、动词((B)的you asked about),所以这种省略不算是 真正的简化从句。 如果关系词是关系从句的主语，那么简化起来，省略主语就势 必也要省略be动词，这就是典型的形容词从句简化。以下就简化 之后所留下的不同补语来加以分类介绍。 补语为Ven 如果关系从句中是被动态，就会简化成为过去分词的补语部 分。例如： 1.Beer is most delicious. s 2.k is chilled to 6°C s -• (A) Beer which is chilled to 6 “C is most delicious. 关系从句 (啤酒冰到摄氏六度最可口。) 例2的主语和例1重复，改成关系词which来连接两句，即成 (A)的形状。在(A)中，主语which与先行词的beer重复，动词部分 因为是被动态，有be动词在。这时只要将主语与be动词(which is) 318 省略，就成为： Beer chilled to 6 C is most delicious. 简化形容词从句 关系从句简化后剩下的补语是过去分词短语，属于形容词类, 而原来的从句也是形容词类，所以没有词类的冲突，可以取代关系 从句来形容beer,而且意思不变，这就是成功的简化从句。再举一 个有逗号的关系从句为例： Your brother John, who was wounded in war, 先行词 关系从句 will soon be sent home. （你哥哥约翰作战受伤，即将被送回家。） 这个句子中，先行词your brother John是专有名词，后面的关 系从句因而没有“指出是谁”的功能，只有“补充说明”的功能, 所以应置于括弧性的逗号中 对逗号当括弧使用，用来作补 充说明。放在逗号中的关系从句，简化方式仍然一样，只要把主语 与be动词省略即可： Your brother John,[……]
名词从句的简化与其他词类的从属从句相同，都是省略主语与 be动词，只留下补语。因为主语与主要从句中的元素重复，或主 语原本就没有明确的内容（像someone, people等），所以将主语省 略。而省略be动词是因为它只是连缀动词，本身没有意义。由于 省略主语与动词之后，已经不再需要连接词，所以名词从句的连接 词that也一并省略。如果名词从句是由疑问句演变而来的，以疑问 词（who、what、where等）充当连接词，那么疑问词就要保留，因 为它和that不同，是有意义的字眼。 名词从句简化之后,剩下来的补语有两种常见的形态：Ving与 toV （分别称为动名词与不定词）。这两种形态都可以当名词使用， 所以可以取代原先的名词从句,不会有词类上的冲突。至于第三种 常见的补语Ven （过去分词），因为是形容词，不能取代名词类的 从句，所以不能使用。因此名词从句中如果是被动态（be+Ven）,简 化时不能只是省略be留下Ven,而要在词类上进一步改造，这部
分详见后述。现在分别就Ving与to V这两种补语形态来探讨名词 从句的简化。 简化后剩下的补语是Ving形态时 和形容词从句简化的做法相同，如果名词从句中没有be动词, 也没有助动词，一律把动词加上打叩。以下就名词从句常出现的位 置分别举例说明。 一、主语位置 That I drink good wine with friends is my greatest enjoyment s（名词从句） V c （和好友一起喝美酒是我最大的享受。） 典型的名词从句是由一个直述句（如I drink good wine with friends）外加连接词that而构成，表示“那件事”。上例中这个名 词从句置于主要从句的主语位置当主语使用。简化的做法是省去里 面的主语I （因为主要从句中有“my” greatest enjoyment可表示是 谁在喝酒）。但因为这个名词从句没有be动词，也没有助动词，所 以得先把它改成进行式的形态： That I am drinking good wine with friends is my greatest enjoyment. 然后就可省略主语I与be动词，以及已经没有作用的连接词 that,成为较紧凑的句子： Drinking good wine with friends is my greatest enjoyment. 简化名词从句 二、宾语位置 1.动词的宾语 Many husbands enjoy that they do the cooking S V 0 （名词从句） （许多丈夫喜欢下厨做菜。） 名词从句的主语they与主要从句主语husbands相同，所以可 省略。动词是do,没有be动词或助动词，所以要加上-ing再省略 连接词，成为： Many hus[……]
继前两章探讨形容词从句简化、名词从句简化之后，本章探讨 的是比较复杂的副词从句简化。在此重复一下重要的观念：所有从 属从句简化的原则都一样，即为求精简，把从属从句的主语与be 动词省略，只留下补语。省略主语是为了避免重复，但如果省略会 造成句意模糊，主语就得另行处理；省略be动词是因为它本身没 有任何意义。 传统语法将副词从句的简化称为分词构句、独立短语等。这种 标示方式不但不够周延，也不够深入，造成许多学习者的困扰。若 运用简化从句的观念就不会有这些问题。从简化从句的角度来看, 副词从句的简化可分成几种情况，本章先研究简化为Ving补语的 情形。
简化为Ving补语 若副词从句是一般语法书所谓的进行式（be +Ving）,那么省略 主语和be动词后就只剩Ving补语。反之，若没有be动词可省略, 也没有语气助动词可供改写，就得先改成进行式，再省略be动词, 仍然可得到Ving的结果。例如： While he was lying on the couch, the boy fell asleep 副词从句 SVC （小男孩在沙发上躺着，就睡着了。） 上例中副词从句的主语he就是主要从句的主语the boy,这个 重复就有可以省略的空间。同时副词从句中有现成的be动词，是 Linking Verb （连缀动词），本身没有意义，因此，省去主语与be动 词，不会改变原句的意思： 1.While lying on the couch, the boy fell asleep. 简化副词从句 一、连接词是否保留 副词从句因为已经简化，不再有主语、动词，所以上例中它 的连接词while也没有存在的必要。不过，副词从句的连接词除 了语法功能之外，还有词义的功能：while和before不同，也和if, although等不一样，虽然简化了，副词从句的连接词有时还是要 保留，至于保留与否则完全取决于修辞上是否清楚。简化是为了让 句子更简洁，可是绝不可伤害清楚性。在句子够清楚的前提下，副 词从句的连接词可以一并省去，上例即成为： -団-
2.Lying on the couch, the boy fell asleep. 简化副词从句 一般来说，while （包括when等）是表示“当 之时”的连 接词，because （包括as, since等）是”因为”的连接词，省略后 通常不妨碍句子的清楚性。但还是要一个一个句子去判断,看看省 略之后读者是否可能会误解。 二、所谓“分词构句” •、； 以例2而言，省去while之后，句子仍然清楚，不过传统语法 学家解释起来就大费周章。他们只看到lying on the couch是现在分 词短语，属于形容词类，但显然不是用来修饰名词类的the boy （它 不是用来特别指出哪一个男孩），而是修饰动词类的fell （用来说[……]
简化从句是比较复杂的句型。因为它有精简、浓缩的特色，也 是修辞效果相当好的句型。其中又以副词从句的简化最为复杂。上 -章探讨了副词从句简化为Ving形式的变化，本章继续探讨副词 从句简化的其他变化。 简化为Ven 从属从句简化的共同原则是省略主语与be动词。副词从句中 如果原本是被动态(be+Ven),那么简化之后没有了 be动词，就会 成为Ven的形态。例如： After he was shot in the knee, he couldn’t fight. 副词从句 (膝盖中枪后，他就不能作战了。) 379
例句中副词从句的主语he与主要从句的主语相同，可以简化。 省去主语与be动词后，不再需要连接词，成为： Shot in the knee, he couldn’t fight. 简化副词从句 一、是否保留连接词 上例中连接词after可以不留，因为shot是过去分词，本身就 表示“已经中枪”、“中枪之后”，已有完成式的暗示，因而不再需 要after一词。但下面的例子则不同： i . Although he was shot in the knee, he killed three more enemy 副词从句 soldiers.（虽然膝盖中枪，他仍多杀了三名敌军。） 句中连接词although带有“相反”的暗示，省去后意思会有出 入，应该予以保留： Although shot in the knee, he killed three more enemy soldiers. 简化副词从句 或者，•如果省略although的话，也必须用其他方式来表示句中 的“相反”暗示，例如： Shot in the knee, he still killed three more enemy soldiers.
二、三个特殊的连接词 另外，连接词如果要留下来，要注意一点：before, after, since 这三个连接词也可以当介系词用。如果其中任何一个出现在简化从 句中，由于没有了主语、动词，这个连接词就得当介系词看待，亦 即：后面要接名词。例如： Before it was redecorated, the house was in bad shape. 副词从句 （这栋房子重新装潢之前状况很糟。） 副词从句简化之后,连接词before不能省略，否则意思会不同, 成为： Redecorated, the house was in bad shape. 因为过去分词redecorated有完成的暗示，上面这句的意思是 “重新装潢后，这栋房子状况很糟。”若要维持原意，则连接词before 不能省略。但是，before是可以当介系词使用的连接词，留下来又 会有问题： Before redecorated, the house was in bad[……]
简化从句，亦即一般短语书所谓的非限定从句（Non-finite Clauses）,是高度精简的句型，也是较具挑战性的句型，在TIME 中俯拾皆是。本书一连几章介绍这个比较庞大的概念，现在已到了 验收的时候。这一章就用sentence combining的形态来练习如何精 简复杂的句子。 首先回顾一下简化从句的两大原则： 一、 对等从句中，相对应位置（主语与主语，动词与动词等） 如果重复，择一弹性省略。 二、 从属从句（名词从句、形容词从句与副词从句）中，省略 主语与be动词两部分，留下补语。不过主语若非重复或 空洞的元素，就应设法保留，‘以免句意改变。 这两项原则的共同目的都是为了增强句子的精简性：尽量删除 两个从句间重复或空洞的元素，但以不伤害清楚性为前提。现在就 397
借一些例句的组合来练习如何写作高难度的句型。
例_ 1.The patient had not responded to the standard treatment. （病人对标准疗法没有反应。） 2.This fact greatly puzzled the medical team. （医疗小组对此深感不解。） 这两个简单句中，句2的主语this fact指的就是整个句1叙述 的那件事。两句经由这个交叉建立了关系，可以考虑用关系从句 （即形容词从句）连结起来。亦即把句2的交叉点this fact改写为关 系词，附于句1上作关系从句，成为： The patient had not responded to the standard treatment, which greatly puzzled the medical team.（不够清楚） 如此组合这两句话，短语上看来可以，但修辞上有严重的缺 点：关系词which固然可以代表逗点前的整句话（表示病人缺乏反 应这一点令人困惑），但是它也可以代表逗号前面的名词the stan dard treatment （表示标准治疗方式本身令人困惑）。如此一来，一 个句子有两种可能的解释,犯了模棱两可（ambiguous）的毛病，也就 是没有把意义表达清楚，不如尝试另一种组合方式。 既然整个句1是句2主语this fact的内容，不妨把它改成名词 从句（前面加上连接词that即可）,然后直接置于句2中this fact的 位置当主语使用，成为复句： 398
That the Datient had not resDonded to the standard treatment greatly puzzled the medical team. 这个句子中的名词从句(that引导的从句)可再进一步简化, 一般做法是删除主语与be动词。但这个从句中主语是the patient, 在主要从句中并无重复，无法省略。动词h[……]
倒装句是一种把动词（或助动词）移到主语前面的句型。以这 个定义来看，一般的疑问句都可以算是倒装句。 撇开疑问句这种只具有语法功能的倒装句不谈,比较值得研究 的是具有修辞功能的倒装句。恰当地运用倒装句，可以强调语气、 增强清楚性与简洁性，以及更流畅地衔接前后的句子。以下分别就 几种重要的倒装句来看看它倒装的条件，以及可达到的修辞效果。 比较级的倒装 在开始谈比较级的倒装前,有一些关于比较级的修辞问题应先 弄清楚，请看这个例子： 1.Girls like cats more than boys.（不清楚） 这个句子可能有两种意思: 2.Girls like cats more than boys do. （女孩比男孩更喜欢猫。） 3.Girls like cats more than they like boys. （女孩比较喜欢猫，比较不喜欢男孩。） 比较级的句型通常会牵涉到两个从句互相比较。这两个从句间 应有重复的部分才能比较。一旦有重复，就有省略的空间。但是如 果省略不当，就会伤害句子的清楚性。就像上面的例1,可以作例 2和例3两种不同的解释。修辞学上称这种句子为ambiguous （模 棱两可）。如果要表达例2的意思，那么句尾的do就不能省略，否 则读者有可能把它当作例3来理解。 如果把例2修改一下，成为： Girls like cats more than boys, who as a rule are a cruel lot, do.（不佳） 这个句子在boys后面加上一个修饰它的关系从句。从刚才的 分析中可了解到，句尾的do不能省略，否则读者无从判断boys是 主语还是宾语——是喜欢猫的人，还是被喜欢的对象。 d。这个词既不能省略,把它留在句尾却又有修辞上的毛病。首 先，do这个助动词和它的主语boys之间，因为关系从句的阻隔，距 离太远，会伤害句子的清楚性。另外，助动词do所代表的是前面 从句中的like cats,但同样也因为距离太远而不够清楚。 要解决这个修辞上的问题，有个方法——倒装句。将d。挪到主语 boys前面，成为： Girls like cats more than do boys, who as a rule are a cruel lot. 倒装句 （女孩比男孩更喜欢猫——男孩通常都很残酷。） 如此一来，助动词do和主语boys放在一起了，而且do和它所 代表的like cats的距离也减到最小，解决了所有的修辞问题。比较 级需要用到倒装句的情形大抵都是这样： 一、 从属从句中的助动词或do动词不宜省略。 二、 主语后面有比较长的修饰语。 关系从句的倒装 关系从句中的关系词，如果不是原来就在句首位置，就要向前 移到句首让它发挥连接词的功能，例如： 1.The President is a man. （总统是一个人。） 2.A h[……]
内容简介
基于 VERSION I 版本，重新调节章节分类，除此以外无任何调整。
章节列表
「Chapter 07」- 形容词 「 Chapter 10」- 介系词 「Chapter 02」- 名词词组与冠词 「Chapter 21」 「Chapter 20」[……]